Ausbildung zur Begleitung von Eltern und Eltern-Kind-Gruppen

Diese Ausbildung richtet sich an Eltern und Interessierte, die Eltern und ihre Kinder im Alter von 0 bis 3 Jahren begleiten möchten.

Es gibt kaum eine grössere Veränderung in einer sozialen Gemeinschaft, als wenn ein Kind auf die Welt kommt. Das kann zu Verunsicherung und Fragen führen.

In unserer Ausbildung und den vernetzten Eltern-Kind-Gruppen möchten wir diesem Bedürfnis ganz praktisch entgegenkommen.

In kleinen Eltern-Kind-Gruppen erleben Eltern Ruhe und Akzeptanz in einem Raum von Wärme. In diesem geschützten Raum begeben sich die Eltern in die beobachtende Rolle. Jedes Kind hat dabei alle Zeit der Welt. Oft erleben Eltern in dieser ruhigen Atmosphäre zum ersten Mal, dass ihr Kind fähig ist, ganz für sich allein zu spielen. Eine Basis, um Vertrauen in die Entwicklung des Kindes zu fassen und in Austausch mit anderen zu kommen.

Ein Bewusstseinswandel ist notwendig, um eine Haltung zu erlangen, die solch lebendigen Prozessen entspricht. Die Grundlage dafür ist ein Weg der Selbsterkenntnis und der Selbsterziehung. Es braucht die Fähigkeit, bei sich selbst anzukommen und immer mehr Spürbewusstsein im Jetzt zu entwickeln. So kann Vertrauen wachsen und Einfühlung in alle individuellen Situationen. Es ist eine Kunst, Räume der Ruhe, des Respekts und der Entfaltung zu schaffen.

Die ersten drei Lebensjahre bilden das Fundament für alle spätere Entwicklung auf körperlicher, seelischer und geistiger Ebene. Was Jean Paul (1763-1825) sagte, gilt heute um ein Vielfaches:

„Alles Erste bleibt ewig im Kinde;

Die erste Farbe

Die erste Musik

Die erste Blume

Malen den Urgrund des Lebens.

Deshalb gibt es nur ein Gesetz:

Beschützt das Kind vor allem Heftigen!“

Sowohl aus der Menschenkunde Rudolf Steiners als auch aus den Forschungen von Emmi Pikler und anderen, erhalten wir Grundlegendes, Wegleitendes darüber, wie die Frühe Kindheit hilfreich begleitet werden kann.

Michaela Ecknauer, Eurythmistin, Begleiterin von Eltern-Kind-Gruppen, Ausbilderin

Gerda Salis Gross, MA in Special Needs Education mit dem Schwerpunkt Spiel und Kommunikation, Sonderpädagogin, Familienbegleitungen, Ausbilderin, Lehrerin

Bianca Gunsch-Marxer, Pikler® Pädagogin, Begleiterin von Eltern-Kind-Gruppen, Autorisiert in Sensory Awareness, Erste Emotionale Hilfe (in Ausbildung), MPA

Theresa Brendle, Ausbildungen in Sprachgestaltung und Theaterpädagogik, Waldorflehrerin, auch in der Heil- und Sonderpädagogik

Katharina Guldimann, Hebamme, Familien-u. Sozialberaterin, Leiterin des Ita Wegmann Mutter-Kind-Hauses